دور حملات الاتصال في تغيير السلوك الإنساني |
| عبد الجواد عبد الجواد |
| smallworldlike123@yahoo.com |
| قسم الصحافة، كلية الآداب، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين |
| تاريخ الاستلام : 31-12-2003 ، تاريخ الموافقة : 13-11-2005 |
| لغة البحث: اللغة العربية |
الملخص |
يهدف هذا البحث إلى التعرف على الطرق والوسائل التي يمكن من خلالها تسخير وسائل الاتصال كافة لتغيير سلوك صحي لأفراد أو لجماعات أو للقيام بسلوك صحي معين أو العدول عنه؛ أنه لا يركز على موضوع صحي معين من حيث مثلاً الأعراض والوقاية. ينضم هذا البحث تحت إطار الاتصال التنموي الذي ظهر واضحاً في الخمسينات من القرن الماضي، والذي يركز على استخدام وسائل الاتصال لتحقيق التنمية بشتى أنواعها: السكانية والاقتصادية والسياسية والاجتماعية، مثل تحقيق التنمية المستدامة، والتساوي في الفرص والحقوق والأمومة السليمة، والحقوق الإنجابية، والقضاء على العنف الأسري، والآثار السلبية على البيئة، على سبيل المثال لا الحصر. يدرس هذا البحث الاستراتيجية الاتصالية التي تتلخص في كيفية إحداث تغيير في سلوك جماعة أو مجتمع في قضية صحية ما، من حيث الوسائل وسبل الإقناع، والحملات الاتصالية المطلوبة، إضافة للمعوقات التي يمكن أن تواجه مثل هذه الاستراتيجية. |
|
 |
| النص الكامل |
السبت، 13 فبراير 2010
صورة الملك عمرو بن هند في الشعر الجاهلي |
| حمدي منصور |
| hamdimansor@yahoo.com |
| قسم اللغة العربيـة وآدابهـا، كلية الآداب، الجامعة الأردنية، الأردن |
| تاريخ الاستلام : 06-03-2005 ، تاريخ الموافقة : 26-02-2006 |
| لغة البحث: اللغة العربية |
الملخص |
حكم الملك عمرو بن هند دولة المناذرة مدة نيفت على عقد ونصف من الزمن. وكان للشعراء صلة وثيقة به. إذ كانوا ينادمونه في مجالسه. ويقصدون بلاطه. طمعاً في جوائزه أو لقضاء حوائج قبائلهم. وكان الملك يوليهم عنايته ورعايته. فجاءت هذه الدراسة للكشف عن صورة الملك في شعر هؤلاء الشعراء. وتوقفت الدراسة عند ثلاثة موضوعات هي: المدح والهجاء وتهديد الملك والتحريض عليه. وخلصت الدراسة إلى أن الشعراء رسموا للملك عمرو بن هند صورة جلية في كل واحد منها؛ فهو في المدح. كريم جواد. سيد مطاع. وفي الهجاء جاءت الصورة قميئة قبيحة ملؤها الخيانة والغدر والخداع. أما في الجانب الثالث فصورته مخيفة مفزعة لما لها من سطوة وجبروت. ولما لصاحبها من رغبة في إيذاء الناس وإذلالهم. فكان لابد من بعث الحميّة. وبثّ الأنفَة لرفض الذل والهوان. |
|
|
| النص الكامل |
ملكية آل عبد الهادي في فلسطين 1804-1967م |
| أمين أبو بكر |
| aabubaker@qou.edu |
| جامعة القدس المفتوحة، منطقة نابلس التعليمية، نابلس، فلسطين. |
| تاريخ الاستلام : 09-04-2005 ، تاريخ الموافقة : 26-02-2006 |
| لغة البحث: اللغة العربية |
الملخص |
تعالج هذه الدراسة إحدى الملكيات العقارية الكبيرة في فلسطين، في حقبة تاريخية محددة الأبعاد تمتد بين وفاة أحمد باشا الجزار 1804، وسقوط الضفة الغربية في قبضة الاحتلال الإسرائيلي عام1967. وجاء اختيارها مجالا للدراسة والبحث بصفتها إحدى الشرائح الاجتماعية التي لعبت دورا فاعلا في مسيرة المجتمع الفلسطيني الحضارية. وقد استحوذت الملكية على ما يقرب من (500000) دونم امتدت في (80) موقعا منتشرا وسط فلسطين بين جبال الجليل شمالا، والقدس جنوبا، ونهر الأردن شرقا، والبحر المتوسط غربا، وبذلك احتلت المرتبة الأولى في قائمة الملكيات الكبيرة التي شكلتها الزعامات الفلسطينية إبان الفترة التي نعالجها، وهو ما وفر للأسرة مقدرات اقتصادية واجتماعية ضخمة جعلت منها إحدى القوى المحلية الفاعلة في أوساط المجتمع الفلسطيني في العصر الحديث على الصعيدين الاجتماعي، والسياسي. وقد جاءت معالجتها في ثلاثة محاور أسياسية: أفرد الأول منها للتكوين الاجتماعي الذي شكل القاعدة الأساسية للتكوين الاقتصادي، وتم التركيز فيه على ثلاثة عناصر رئيسية، تتمثل في الهجرة، والاستقرار، والسيطرة والنفوذ، والمعاقل الاستراتيجية التي اتخذت منها قلاع متقدمة لبسط السيطرة والنفوذ، وتنمية المقدرات الاقتصادية، في حين خصص المحور الثاني لمعالجة تكوين الملكية، وتم التركيز فيه على العوامل الفاعلة فيها، وفي مقدمتها نظام الإقطاع، ونظام الإلجاء وغنائم الحروب1831-1864، والحداثة، والشراء، والقهر، والغلبة في حين كرس المحور الثالث لمناقشة حجم الملكية، وذلك في ثلاثة أبعاد أساسية هي:الانتشار، والمساحة، والتراجع، والانحدار. |
|
|
| النص الكامل |
القِِبلة في مساجد مدينة نابلس |
| خالد قمحية |
| khaled@najah.edu |
| قسم الهندسة المعمارية، كلية الهندسة، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين. |
| تاريخ الاستلام : 02-05-2005 ، تاريخ الموافقة : 26-02-2006 |
| لغة البحث: اللغة العربية |
الملخص |
القِبلة هي الاتجاه نحو الكعبة المشرفة في مكة المكرمة، حيث يجب على كل مسلم أن يتجه إليها في صلاته. وفي المساجد تعرف القبلة بجدار القبلة الذي يحتوي على تجويف يدعى المحراب. هذه الورقة ستعمد إلى بيان أهمية القِبلة وطرق تحديدها، وضرورة استقبالها، وستطرق إلى مشكلة القِبلة في مساجد مدينة نابلس، حيث قام الباحث بعمل دراسة ميدانية، أشارت إلى أن القبلة المعتمدة في معظم هذه المساجد لا تتجه بشكل صحيح إلى مكة. فتبين أن قِبلة المساجد التاريخية القديمة تنحرف بمعدل 26.4 درجة نحو الغرب، في حين تنحرف قِبلة المساجد الحديثة بمعدل 17.1 درجة نحو الغرب أيضاً. كما تبين أن قِبلة المساجد التي بنيت بعد عام 1996 أكثر دقة، رغم انحرافها بمعدل 3.7 درجة ولكن نحو الشرق. كما ستحلل هذه الورقة الأسباب الرئيسة وراء هذا الانحراف في اتجاه القِبلة في مساجد مدينة نابلس وستخلص إلى أفضل الطرق للتغلب على هذه المشكلة. |
|
|
| النص الكامل |
تكوين السكان اليهود في فلسطين قبل سنة 1948 |
| فواز الشرقاوي |
| fsharkawi@iugaza.edu.ps |
| قسم الاقتصاد والعلوم السياسية، كلية التجارة، الجامعة الإسلامية، غزة. |
| تاريخ الاستلام : 17-05-2005 ، تاريخ الموافقة : 26-02-2006 |
| لغة البحث: اللغة العربية |
الملخص |
يتناول البحث أحد الموضوعات الهامة والحيوية في الصراع العربي- الصهيوني حول فلسطين. ويحلل كيف تم التغلب السكاني للمهاجرين اليهود الوافدين إلى فلسطين على سكانها العرب، بحيث بات عرب فلسطين بعد عام 1948 أقلية تعرضت للقهر والدفع للهجرة داخل أو خارج وطنهم، يرنون لتنفيذ حقهم الفردي والجماعي في العودة وتحصيل التعويض المادي والأدبي المناسب، ولكنهم ما زالوا معرضين للتهجير الجماعي وفق أهداف الصهيونية بجعل البلاد خالصة لليهود دون سواهم. يعني البحث بمرحلة ما قبل سنة 1948، بعهدها العثماني والانتداب البريطاني. يركز المبحث الأول على القوانين والإجراءات قبل الهجرة، ويحلل بعض جوانب الهجرة اليهودية إلى فلسطين في ظل العهد العثماني. وتركز فترة الانتداب البريطاني في مبحثها الثاني على السياسة والإجراءات، وتحلل الهجرة اليهودية إلى فلسطين مجسدة في ظواهر الهجرة والنزوح والتساقط وغيرها. أما المبحث الثالث فيحلل مجمل سكان فلسطين. وخدمة لغاية البحث العلمية استخدمت مناهج التحليل المتاحة من تاريخية وصفية، إلى قانونية، إلى مقارنة موازنة إلى إحصائية. |
|
 |
| النص الكامل |
أنماط تعلّم اللغة الإنجليزية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية |
| فواز عقل، وسمير محمود |
| a_aqel@najah.edu |
| *Teaching Methods Department, Faculty of Educational Science **Department of English Langauge, Faculty of Art, An-Najah National University, Nablus, Palestine. |
| تاريخ الاستلام : 05-08-2004 ، تاريخ الموافقة : 13-01-2005 |
| لغة البحث: اللغة الانجليزية |
الملخص |
يستخدم الدارسون في المدارس والجامعات أنماط وعادات تعلّم مختلفة في سعيهم للتحصيل. إن التعرف على السمات الشخصية وأنماط التعلم هذه قد تساعد في إلقاء الضوء على مواطن القوة والضعف لدى هؤلاء الدارسين، وبالتالي تجنب المواقف أو الأوضاع التي تزيد من مستوى الإجهاد لديهم، وبالتالي تقديم النصح والإرشاد لهم لكي يستغلوا جميع إمكانياتهم بعد تخرجهم. على خلفية ذلك، تأتي هذه الدراسة للتعرف وتحديد أنماط وعادات التعلم لدى طلبة قسمي اللغة الإنجليزية وأساليب التدريس في جامعة النجاح الوطنية. ولتحقيق ذلك، طرح الباحثان عدد من الأسئلة منها: ما هي أنماط التعلم التي يوظَّفها طلبة القسمين المذكورين في تعلمهم للغة الإنجليزية؟ هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى 0.05 في أنماط وعادات التعلم والتي تُعزي إلى متغيرات الجنس، التخصص، المعدل، مكان السكن واستخدام الحاسوب ومستوى الطلبة الأكاديمي؟ تكون مجتمع الدراسة من 320 طالب وطالبة من القسمين وتم اختيار عينة عشوائية بلغت 120 طالباً وطالبة أو 37.8% من مجتمع الدراسة. قام الباحثان بتطبيق استبانة مكونة من 29 فقرة على أشخاص الدراسة للتعرف على أنماط وعادات التعلم لديهم. بعد جمع البيانات، قام الباحثان باستخدام اختبار ت وتحليل التباين الأحادي لتحليل نتائج الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة في أنماط التعلم لدى الطلبة من الجنسين ولكن أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة في أنماط التعلم لدى الطلبة والتي يمكن أن تعزى إلى استخدام الحاسوب. وفي ضوء نتائج الدراسة، يوصي الباحثان بتنويع أساليب التدريس وتغيير أماكن الجلوس واستعمال وسائل تعليمية وتقنيات تربوية مختلفة وجعل مساق الحاسوب مساقاً إجبارياً لطلبة قسم اللغة الإنجليزية وأساليب التدريس لدوره الفاعل في اعتماد الطلاب على أنفسهم. كما يوصي الباحثان إجراء دراسات في الجامعات لمعرفة العلاقة بين السمات الشخصية وأنماط التعلم التي يستخدمها الطلبة في تعلمهم للغة الإنجليزية وأثر هذه الأنماط على الصحة النفسية عندما ينخرط هؤلاء الطلبة في سوق العمل. |
|
|
| النص الكامل |
دور العناصر الجزئية والكلية في فهم النص - دراسة تحليلة لقصة (العقد") للكاتب موبسنت |
| أحمد عوض، وخلف المخزومي |
| ahmedm@najah.edu |
| *Teaching Methods Department. Faculty of Educational Science. An-Najah National University. Nablus. Palestine. **Yarmouk University |
| تاريخ الاستلام : 27-11-2004 ، تاريخ الموافقة : 13-11-2005 |
| لغة البحث: اللغة الانجليزية |
الملخص |
تهدف هذه الدراسة الى ابراز اهمية دور العناصر الجزئية في فهم العناصر الكلية التي تقود معا الى المساعدة في فهم وتحديد محتوى القصة والهدف من وراء اختيار النص. استخدم الباحثان تحليل المحتوى لقصة \"العقد\" لموباسانت، واعتمد الباحثان في تحليل المحتوى على الفرضيات التالية: (1) الفهم الكافي والمعمق لاي نص يعتمد على بعدين متداخلين هما المعرفة اللغوية والمعرفة التي نحصل عليها بوسا طة السياق الذي يمثل الشكل الامثل لاستخدام اللغة. (2) ان الاعتماد على مكون واحد من مكونات اللغة واهمال المكونات الاخرى سوف ينتج عنه ما يسمى بفشل الاتصال اللغوي لانه لايوجد حدود بين هذه المكونات في اللغة الواحدة حيث ان كلا منها يعتمد على الاخر. اتسمت ادوات التحليل ببعدين: (1) البعد الكمي الاحصائي الذي تم من خلاله تحليل الكم أي كثرة او قلة اسخدام العناصر المصغرة. (2) التحليل النوعي الذي من خلاله تم تحليل كيفية ونوعية العناصر المصغرة و هكذا يمكن القول ان التحليل المستخدم في هذه الدراسة هو كمي ونوعي في ان واحد. |
|
|
| النص الكامل |